学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子，下面是范文大全小编为大家收集了关于学校党员领导干部民主生活会发言提纲，供大家参考借鉴。
学校党员领导干部民主生活会发言提纲范文一
“三严三实”是习近平总书记关于作风建设的新要求，是我们党作风建设理论的重要发展。我们要自觉按照“三严三实”对照检查、提升自己，从思想深处、从工作生活等方面，荡涤歪风邪气，弘扬正气。
首先，从个人层面看，要自觉践行“三严三实”。“三严三实”划定了官德红线，纪检干部在执纪过程中，必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。修身用权律己，以“严”为先、以“实”为本，守“三严”祛歪风、行“三实”聚正气。
其次，从单位层面看，要自觉发挥纪检监察职能作用。“三严三实”不仅是作风建设的新要求，也是党风廉政建设和反腐败斗争的新任务。纪检监察机关要按照“三严三实”的要求加强队伍自身建设，努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实切实履职尽责。
再者，从监督执纪层面看，要自觉促进干部清正、政府清廉、政治清明。把落实“三严三实”作为推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务，融入党风廉政教育、惩防制度建设、监督检查和查办案件等各项工作之中，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。
第二、要做践行“三严三实”的表率
打铁还需自身硬。作为监督者，要树立“正人先正己”的表率意识，带头落实“三严三实”，带头纠正“四风”，树立忠诚可靠、秉公执纪的良好形象。
做严以修身的表率。纪检监察干部首先在思想上对党要忠诚，坚定中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德修养、追求高尚情操，永葆政治本色。
做严以用权的表率。纪检监察干部要坚持秉公执纪，坚持纪律面前人人平等，不讲情面、不徇私情，按纪律条规行使监督权，不搞特权，不以案谋私。
做严以律己的表率。纪检监察干部要正人先正己,要求别人做到的自己首先做好，发扬艰苦朴素的优良作风，守得住清贫、耐得住寂寞，自重、自省、自警、自励，慎行、慎思、慎权、慎微。
做谋事要实的表率。纪检监察干部要注重调查研究，主动学习纪检监察工作的新思路和新方法，讲真话、干实事、重实效，纪检监察工作方法要符合客观实际，加强工作总结和报告，接受社会和干部职工的监督。
做创业要实的表率。纪检监察干部要树立强烈的创业意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，要做到铁面无私、敢于碰硬、一身正气。
做做人要实的表率。纪检监察干部要做老实人、说老实话、办老实事，做到执纪公道、办事公道、待人公道，严以律己，宽以待人。维护纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。
第三、要为践行“三严三实”履职尽责
纪检监察机关深入扎实开展好党的群众路线教育实践活动，要以过硬作风进行铁面执纪监督，把转职能、转方式、转作风作为纪检监察机关和纪检监察干部履职尽责的基础性工作，做到“四抓”，增强自我提高的能力。
一抓教育。要将“三严三实”作为党风廉政建设宣传教育的重要内容，贯穿于廉政教育全过程。认真落实我市反腐倡廉宣传教育三年规划，深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，及早发现干部身上存在的苗头性问题，做到早发现、早纠正，防止小问题演变成大问题。使党员干部做到公私分明、克己奉公、严格自律、廉洁从政。
二抓制度。严格用制度规范党员干部行为，切实把权力关进制度的笼子里。充分发挥制度的保证作用，加强党风廉政建设和惩防体系建设。推进“权力清单制”，以“三严三实”为衡量干部的标准，完善干部考评体系，形成不敢腐、不能腐、不想腐的党风廉政建设长效机制。
三抓监督。加强对重大决策、重要工作部署和工作落实情况的监督检查;严格执行“三重一大”制度。凡涉及重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金的使用，主动跟进监督。认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，抓中央八项规定及省委三十条、市二十八条规定的落实，督促党员干部切实改进作风。
四抓查处。坚持“零容忍”的态度惩治腐败。建立健全腐败案件及时发现揭露机制，加强群众信访举报受理工作，畅通来信来访和网络等各种信访举报渠道。认真落实领导约访、包案和带案下访制度。规范管理和处置反映领导干部问题线索，坚持有腐必反、有贪必惩。对发生重大腐败案件和严重违纪行为的单位，既要追究当事人的责任，也要倒查追究相关人员的领导责任。
学校党员领导干部民主生活会发言提纲范文二
通过对科学发展观系列理论的学习，我进一步明确了科学发展观重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。我进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。所以对照科学发展观要求和学校“六查六看”的标准(一查学校确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠教师的要求;三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福)认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
一、存在问题的表现:
(一)班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。
1、领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在:一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。
(二)班子集体深入课堂一线有但次数少不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。
1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。
2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。
(三)学校管理制度体系还有待于进一步完善。
学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求;对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善;对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。
(四)学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。
(五)教师的切身利益还需进一步保障。事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决。城乡教师工资不一致等一些问题没有解决好，在一定程度上影响了教师的工作积极性。
二、剖析问题存在的原因
(一)领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
(二)投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了学校的发展。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念;通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象;通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。
一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到;要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。
二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。
三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查，并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。
学校党员领导干部民主生活会发言提纲范文三
按照党委的要求,今天我们支队召开党员干部民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,更好地全面贯彻党的xx大精神,本人现对一年来在党性党风方面和工作中存在的主要问题在这里进行对照检查和梳理，有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。
一、思想作风方面
这几年，我始终没有放松过对理论知识的学习，除积极主动地参加党委及其他各项政治理论学习外，还注重个人自学，积极把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来，深刻领会他们之间的内涵和内在联系，提高自己对主观世界的认识能力，自觉发挥共产党员的先锋模范作用，在思想上、行动上始终同党中央保持了高度一致。但回顾一年来本人的政治思想建设方面，我认为在政治理论学习自觉性不够，下的功夫还不深。其主要表现：
一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。
二是政治理论学习不全面、不系统。自己主管数字化平台方面的工作，对现代科技、市场经济等专业知识方面学习时间较比少，即是学习也是断章取义，采取实用主义的态度，满足于一知半解。
三是理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。
二、工作作风方面
今年以来，通过工作，自己个人综合素质和领导水平不断在学习中提高，在工作实践中成长。分析工作中存在的问题，主要有以下两点：
一是理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。
二是解决群众关心的热点、难点问题上，安排得多，亲自解决得少。在工作中，经常遇到一些群众到我这里上访，要求解决问题，我一般都是先问清情况，了解来意，根据事情的轻重缓急，安排有关部门解决问题，但督办的力度还不十分到位，有出现重复上访和解决问题的事情发生。
三、党风廉政建设方面
今年以来，从思想上重视党风廉政建设，以党员领导干部的标准严格要求自己，在综合办，从自身作起，带头廉洁自律，努力用“自重、自省、自警、自励”的标准检查自己，自觉接受群众监督。按照《党员干部廉洁自律若干规定》和《党员领导干部廉政准则》的要求相比，还不同程度地存在一些问题，主要表现是：
一是向党委主要领导提有关廉政工作的建议和想法很少，在这方面没能当好助手和参谋。
二是对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。
三是对个人党风廉政建设比较重视，对党风廉政建设抓得还不紧，在提高全体干部廉洁认识方面还做得不够。
四、今后努力方向
1、切实端正学风，做到理论和实践相结合。要下力气，动脑筋抓好市综合办班子和基层干部的理论学习，制定有特点的、有很强操作性的保证措施，使理论真正起到提高思想素质、指导生产工作的目的。还要挤出时间学习市场经济、现代科技等知识，使自己在保证服务过程中说得上话、伸得上手，做出贡献。努力执行好党的群众路线，了解他们的困难、并积极向上级反映，尽力帮助他们解决问题。
2、切实抓好干部队伍的教育管理，突出抓好廉政建设和业务建设。认认真真纠正工作中违纪的现象。设法纠正群众对热线不满意的问题，为维护稳定做出贡献。
3、在分管的部门中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;带头加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护班子和群众的团结，顾全大局。
4、加强革命传统学习，切实转变作风。牢固树立公仆意识，廉洁自律，勤政为民，保持共产党人本色。