开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评，下面是范文大全小编为大家收集了关于两学一做民主生活会发言材料，供大家参考借鉴。
两学一做民主生活会发言材料范文一
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
两学一做民主生活会发言材料范文二
一、做合格党员，要不断学习
“做合格党员”要不断学习，因为“人非生而知之者，孰能无惑”“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”。学习是不分地位高低贵贱，不分年纪大小，活到老学到老。
学习党的思想政治建设。按照中央部署要求，认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，要坚持以学促做，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准要求自己，做合格党员。要突出经常性教育特点，正确领悟“三会一课”、参加生活会。
学习先进人物的精神。党的建设发展离不开无数共产党人的艰苦奋斗、无私奉献。“县委书记的好榜样”焦裕禄同志，我们要学习他四个方面的精神“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。“领导干部的楷模”孔繁森同志，我们要学习他“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的奉献精神。通过先进人物精神的学习，为后人树立标杆，模范作用，使之精神永存。
学习工作中的自我修炼。一个人只有在工作中不断磨练、锻炼、修炼，才能不断成长，才能获得成功。同样的工作环境，同样的资质能力，往往是学会自我修炼的人获得最后的成功。自我修炼要求从九个方面学习“耐得住性子”、“顶得住压力”、“挡得住诱惑”、“挺得住困难”、“经得起折腾”、“担得起责任”、“丢得起面子”、“受得了批评”、“改得了错误”。通过九个方面的学习，全面提高了组织成员的综合工作能力，尤其在修炼处事心境，成就卓越自我方面有重要作用。
总之，“做合格党员”不可能一步到位也不是一触而就的，它是一个慢慢积累的过程也是一个不断学习的过程。生命不止，学习不断。
二、“两学一做”三打“软骨病”
习总书记提出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”“两学一做”是治愈“软骨病”的一剂良方。
“两学一做”一打精神软，治愈萎靡不振。 “两学一做”是推动党内教育从“关键少数”想向广大党员拓展的学习教育，它对象是全体党员。那些理想信念下滑、精神空虚的党员是“两学一做”治愈的重点对象。一要重温入党志愿书和入党誓词，重拾入党初心;二要学习党的历史和革命先辈精神，重拾热血情怀;三要学习先进典型，重拾优良品德。
“两学一做”二打骨气软，治愈意志不坚。 “两学一做”以“老虎”“苍蝇”为反面教材，警示全体党员干部，“勿以恶小而为之”“千里之堤毁于蚁穴”。在诱惑面前，无论大小，党员一定要有骨气，坚守住为人做事底线，只要是损害群众和国家利益、损害中国共产党形象的事，一律不能干。
“两学一做”三打行动软，治愈怠惰因循。“两学一做”首先用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作，可以促进党员干部主观世界的改造，强化党性锤炼，从而激发党员干部活力，提升行动力;其次，在“做”上面下功夫，践行党的宗旨，牢记公仆情怀。不以群众事小而不想为，不以群众事难而不敢为，不以群众事大而不愿为，群众的事要积极办，要办好。再次，保持干事创业的劲头，平常时看得出来，关键时候冲得上去，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，做好党和国家交付的每一项任务。
三、做合格党员可用“四个维度”衡量
做合格共产党员，就是要始终保持先进性和纯洁性，具体可以用“忠诚、担当、奉献、纯洁”四个价值维度作为衡量标准。
一是政治坚定立于忠诚。对党忠诚老实、政治上清醒坚定是做合格党员的前提。作为一名共产党员，在任何时候都要和党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，做党的理论路线方针政策最坚定的支持者和最坚决的执行者。坚持用党的理论创新最新成果武装头脑，在大是大非和困难风浪面前坚定政治立场，“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，忠诚履行职责。
二是公道正派敢于担当。公道正派是党员必备的政治品质、思想作风和人格力量。只有坚持原则、实事求是、敢讲真话，广泛听取多方面的意见，才能有效驾驭纷繁复杂形势中出现的各种矛盾和问题，才能真正团结群众、凝聚人心，把力量汇聚在推动党的各项工作之中。“苟利国家生死以，岂应祸福避趋之”，在急难险重任务面前，广大党员要有敢于担当的勇气，将担当转化为一种自我砥砺的契机和动力，正视问题不回避，承担责任不推诿，直面矛盾不上交。
三是心系群众甘于奉献。广大党员要带头贯彻党的群众路线，时刻把群众放在心上，关心群众疾苦，体察群众情绪，加强对基层情况和群众诉求的分析研判，努力做到实招在一线寻找、问题在一线解决、成效在一线检验。要在奉献中锤炼党性，在寂寞中砥砺品质，在艰辛中增长才干，多讲贡献、多讲境界，少讲条件、少讲待遇，吃苦在前、享受在后。
四是廉洁自律守于纯洁。广大党员要始终在保持思想纯洁、政治纯洁、作风纯洁上发挥表率作用，守住清正廉洁的底线，清清白白做人。要常怀对党和人民的感恩心、对权力的敬畏心、对名利的平常心，严格执行廉洁自律各项规定，不为名利所动，不为物欲所谋，不为人情所扰，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、经得住考验，做到一身正气、襟怀坦荡。
两学一做民主生活会发言材料范文三
时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的高中教学工作。应该说，工作中还是取得了一些实效的，也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足，特在此向党支部将各方面情况汇报如下：
一、存在的问题及原因
1 、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自己，在工作中只把自己当成是一名教师，认为我只要认认真真完成我的教学工作，完成教研组的各项工作，完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关，学校其它的事与我无关，有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师，但更是一名党员教师，在教师队伍中不但正确的发挥自己的教师作用，还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策，老师们有不懂不理解的我应该认真学习后向他们解释，并作以表率。对学校的工作，老师们如有不同意见的我不应该听听就过，而是应该帮助他们从学校的大局出发，克服个人利益，服从集体利益。
2、 存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师，主要的工作就是教书育人，书教的再好，但学生没有被培育成人也是失败的教师，尤其我做为一名党员教师，对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我，直接教学生面对的就是信息混杂的网络世界，在网络世界里有那么多的有害信息，更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫，在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家，有一个正确的道德价值观，这样面对网络不良信息时才能进行鉴别，不会被影响。
3、 对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间，我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的非常被动，没有意识到他们给我自身带来的帮助。总觉得我们教师一天够忙了，还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间，工资拿得也不比我们少。但经过反思，我认识到这样的思想非常不正确。我对自己的要求太低了。即使学校不布置这些工作，我还是应该要经常记些笔记，写些反思，多做些研究方面的工作，虽然我们信息技术组就四个教师，但我也要在里面无论从教学方面，还是理论研究方面能够起到带头作用。
4 、自身的教学水平不但没有提高，还有退步。教学方法老化，没有创新。尤其是这学期的下半学期，我明显感觉学生对自己的课的兴趣和听课效果下滑的厉害，而我却把这些问题一开始归结到了我们学校机房条件太差，很多内容无法教授，学生高二开始课程较重较累，无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因，这些都是客观原因，我们一直提醒自己对待事情一定要找自身的主观原因。但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析，前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题，还是我自已对自身要求不严格，不多汲取先进的教学方法，疏于练习教学基本功，对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好，又怎么能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手，长抓不懈。
二、整改措施：
面对以上情况，我决定今后从以下几方面要求自己：
1 、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2 、加强业务学习，自觉坚持每年订阅业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每天及时对自己当天的工作、学习等表现进行总结反思。
3 、不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，一要勤勤恳恳，发奋工作，在工作上光明磊落，坚持以党员先进性的标准要求自己，多为学校出一把力，二要在教师中宣传国家学校的大事政策。不再事不关已，高高挂起。并诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育，虚心听取，进行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们给予批评指正。