“范文大全” 读后感

关于读后感

发布时间:2020-05-02 来源:读后感 手机版

  在赏读完一本名著以后,相信你会有不少感想吧,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的关于读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于读后感

关于读后感1

  我是一个自卑的女孩,在三年级时,我不敢发言、不敢主动找老师讲话。自从当我看了一本叫做《假如给我三天光明》的着作,我对自己有重新有了信心,

  这篇文章讲了作者海伦是一个身体有残疾的女孩,但他并没有被缺陷吓倒,他是选择了坚强面对一切。她比别人付出三倍的努力学习,终于进入了一所世界名校……

  当我读到这里时,我感到深深的羞愧,我是一个四肢健全的女孩。我为什么不能像海伦一样坚强自信去面对一切呢?自己没有去想,没有去做更没有努力。怎么会有那风雨中的彩虹呢?我是一个有着健全灵魂的人,我有的和蔼慈祥的爸爸妈妈;有着如亲人一般的美丽的老师;有着最真诚的朋友和同学。这人都在我的背后一直对我加油,为我鼓励。不是他们不关心我,而是首先自己淘汰自己。从今天开始我要像海伦一样坚强,我会让老师对我刮目相看,让父母不为我担心,更不会让我自己去淘汰自己。让我从明天太阳升起是为我而灿烂,让月亮为我的微笑而耀眼,让我自己对自己竖起大拇指。

  我读完这本书时,我的心灵在颤抖,而更多的是这本书让我改变了人生的道路和做一个自信的自己。

关于读后感2

  今天我读了一篇《疑邻盗斧》的成语故事,里面说的是古时候有一个人丢了斧子对邻居胡乱猜疑的事。

  这个故事我们一个道理,要以事实说话,对人对事不能胡乱猜疑,轻易下判断。

  以前我也犯过这样的错误,但是从今天开始我已经学着改正了。小朋友们可不要养成这种坏习惯哦!

关于读后感3

  人人都说父爱如山,母爱如海。的确,母爱如那既温柔,又如连绵不断的水一般,保护着我们。

  文中作者有一个让他感到难堪的疯娘,他厌恶疯娘讨厌疯娘,可他的疯娘,却从未改变对儿子的爱。

  这篇文章,让我最受感动的莫过于疯娘为作者摘野桃后带给作者,作者说好吃,疯娘便在回家的路上又去摘,可为了一个桃儿,失足落下悬崖,等作者他们找到疯娘时,疯娘躺在崖下,身边散落了一地的桃手中紧紧握着一个,不肯松手……这是怎样的母爱啊,这位疯娘,因为对儿子的爱,硬记住了从家到儿子学校的路,坚持每天为儿子送饭,在儿子面前,她从来不像个疯子而像一位真正的母亲;在儿子被欺负时,为儿子撑起一片天,在儿子说桃甜时,疯娘就一下子记住了儿子爱吃,还要摘来给儿子吃……

  读这篇文章时,我眼睛一直湿湿地,感动作者不再嫌弃疯娘,也感动于那疯娘对儿子深沉地、如平静的大海一半的母爱!

  一首诗歌中说过“无论我们走地有多远,却总也走不出,母亲心灵的广场。”这句话多能衬托出疯娘在几年中能忘记无数人,却忘记不了自己的儿子,自己心心念着的儿子!哪怕自己的儿子那么嫌弃自己,也在儿子受欺负时,帮助儿子!

  母爱值高大我们无法测量,母爱之浩瀚我们无法衡量。

  我们在母爱面前,人人都那么渺小,一位母亲可从在孩子遇到危险时爆发出强烈的母爱,就是为了孩子能平安,能快乐;所以,让我们去尊敬每一位母亲,每一位伟大的母亲!

关于读后感4

  鲁智深是特别突出的一个。他救了流落异地的穷女子金翠莲,救了赵员外的女儿,为了朋友林冲妻子受辱,他又要打不可一世的高衙内三百禅杖。全不要报答,也压根儿不想报答,甚至不计较生命的得失,只管"遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打"。

  他对待林冲的情义,尤其让人铭怀。野猪林里,从薛霸风声飒飒的水火棍下救起林冲之后,鲁达有一段向林冲叫着说出的话,话中有几个字,催人泪下--"兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦……见酒保来请两个公人……以此洒家疑心,放你不下……洒家见这厮们不怀好心,越放你不下";及至林冲问他今投何处,鲁达又是:"洒家放你不下,直送兄弟到沧州。"一个"忧得你苦",连着三个"放你不下",其情如瀑,凿石裂空。

关于读后感5

  这个月我读了一本莫里斯·梅特林克,作者是比利时人,肖宝荣改写的《青鸟》。这本书讲得那是相当精彩,当主人公这对敢于尝试的兄妹遇到仙女得到的神奇帽子兴高采烈时,我也眉开眼笑;当主人公去浓雾弥漫的森林里感到心惊胆战,害怕时,我也变得不知所措,接着变慌张好像一个罪犯天高海阔都要被警察抓住,然后变害怕。

  《青鸟》主要讲述的是一对兄妹寻找青鸟的故事,一路上他们经历了许多事情:夜宫的五道大门;恐怖的墓地之旅,难以置信的青孩子的世界;以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

  书上有几个片段令我感到高兴,羡慕。“这个时候,又有两个青孩子抬着一串巨大的葡萄走了过来。那串葡萄上的每个葡萄每个都像梨子那么大,两个孩子抬着可费劲了,小脸蛋都涨通红呢。”我为这两个孩子能种出这么重的葡萄感到高兴。“就在咪蒂还在品尝这个巨大又不失美味的葡萄的时候,一个孩子抱着一个比自己脸还大的苹果走了过来。从远处一看,你还以为那是一个长着苹果头的孩子呢。”我看到这里时,总觉得这么大的苹果是不可能的,但结合起前面青孩子种出得巨大葡萄,我觉得很小的青孩子能种出比脸还大苹果小菜一碟,如同细线穿过珍珠上的孔一般。“就这样,那些青孩子都跑过来向兄妹俩展示他们那些新奇的发明。跑向蒂蒂的都是展示他们的机械,而跑向咪蒂的则都是展示植物的。就在兄妹俩看得正带劲的时候,一阵哈哈大笑声贯穿了整个宫殿大厅。”我十分羡慕这兄妹俩,一个能看见未来新鲜的植物,一个能看见未来有用的机械。我不禁幻想,要是我也可以品尝未来的高级的新鲜的“胖”水果,还可以看见未来先进的机械。

  我读了《青鸟》明白了凡是应该要先苦后甜的,经历过各种困难和磨难后,两兄妹得到幸福。整个故事就完美地结尾了。

  读完《青鸟》这本书,我受益匪浅。

关于读后感6

  看了《非常小子马鸣加》里面矮个子宝贝的故事,故事里开始因为马鸣加的个子矮小没有被四(1)班的大哥哥选上一起踢球,很不开心,就回家告诉妈妈,妈妈就用她的小办法来帮助他,鼓励他,直到有一天学校要招收乒乓球的队员,结果马鸣加被选上了。

  故事看完之后让我想起了自己这学期刚学过的知识:尺有所长,寸有所短,取长补短,相得益彰……不管长的高或者矮都有自己的长处。

关于读后感7

  暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书,觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活,但是要小心鲁尼这只大坏猪,三只小狼答应狼妈妈后上路了,去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是,他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子,想不到,鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后,大好猪和三只小狼在一起生活了。

  我认为大人们可以读读这本书,因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子,却被大坏猪破坏了,这就像大人用打、骂来教育孩子,小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是,三只小狼用鲜花可以改变大坏猪,就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想,很多事情就会有比较圆满的解决,不是吗?少点打骂,多些教育;少点发脾气,多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊!

  希望每个人都能站在别人的.角度上思考问题,多理解、多包容,我们这个社会将会变得更加美好。

关于读后感8

  这个寒假,我读了绝境狼王系列中的《孤独的小狼》,被这本书深深地吸引了,让咱们一起去看看这本书吧!

  这本书的主人公是一只叫福狼的小狼,而这只小狼一出生,他的前爪上就有一块模糊的螺旋状条纹,好像脚掌里长了颗旋转的星星,这个于众不同的标志使这只小狼从一出生便被成为“马尔卡达哈”——狼族中被诅咒的狼崽,为了保持狼族血统的纯净,这只小狼被“欧贝”叼走,叼到了冰川边,如果它能活下来,就可以以成为狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化时,这只小狼被一只寻死的熊救起,这只熊给小狼取了一个有意义的名字——福狼,福的意思是礼物,狼既含有河浪的意思,又含有狼的意思。福狼被熊妈妈带回了洞穴,并精心照顾着福狼,让福狼享受着母爱,教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。

  俗话说的好:“上帝为你关上一扇窗,总会为你打开一扇门,”福狼聪明、伶俐,好学肯干,既学会了熊的一些习性,也不忘狼的本质。福狼和熊妈妈就这么快乐地度过了春季、夏季、秋季,冬季是熊冬眠的季节,熊妈妈本可以像往年一样躲在坚固的洞里平安度过,但因为心中记挂着福狼,在冬眠一段时间后迷迷糊糊地醒来,发现身边的福狼不见踪影,便不顾自己的安危冲进一场暴风雪中,结果不幸发生了,熊妈妈在暴风雪引起的地震中失去了性命。可怜的福狼不知道世界上最疼爱他的妈妈已经永远离开了他,为了寻找妈妈,他四处流浪,走遍极地。终于有一天找到了熊妈妈“雷霆之心”的尸骨,伤心至极的福狼跪地对天狼嚎,一遍遍唱着送别去,独特的歌声吸引了铁匠猫头鹰格温妮丝,格温妮丝与福狼有着相同的遭遇。温柔的格温妮丝为福狼解开了身份谜底,并动员福狼回到狼族,过正常的群体生活。

  在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但生命是一份美妙的礼物,与众不同并不是弱小的标识,有时候,不同的缺陷反而会成为力量的来源。

关于读后感9

  当我看完《非常小子马鸣加》,我才知道书里面的故事是那么的有趣。

  ”小辫子开关“里写的是马鸣加下课的时候在玩扔矿泉水瓶,有七次不小心扔到毛文西头上,毛文西都还给了他。到第八次,毛文西拿到瓶子就不还他了。马鸣加盯上了毛文西的辫子。他一拉,毛文西就叫了起来,只好把瓶子还给了他。马鸣加想:以后她如果跟老师打小报告,不把东西还给我,我就拉她辫子好了。放学了,毛文西回了家,妈妈一看说:”玩什么了?辫子这么乱?“毛文西说:”没玩什么,大概是被风吹的吧。“因为毛文西不想让马鸣加受到惩罚,毛文西也喜欢马鸣加,他帮毛文西拿饭、吃难吃的咖哩牛肉等。

  

关于读后感10

  一、认同的观点

  一个人要自我提升,必须靠思想教育来启发,群我的相处之道要靠生活教育来训练。多言是贱卖宝贵的生命。胶多不粘,话多不甜,说话在表达意思,传达理念,着重言简意赅,不可罗嗦。应酬是浪费生命。孤独是修养自己的良机。与人相处不可忽视掌声,对自己则要无声。孤独静处是要让自己不想、不看、不听,那样的时刻才能找回自我。

  二、工作的联系

  人为社会的一员,不能离群索居,我们一生的命运和社会大众有着密切的联系,我们平时衣食所需,是仰赖社会的分工合作,入学校求知识,由于老师们的教育才好,后来进入社会,服务与社会,也需要同事的帮助,上司的提级,才能发挥,我们如果事事顺心,就必须与他人保持和谐的往来。

  三、重构

  学校是一个和谐的大家庭,需要我们每个人的用心呵护,需要彼此的信赖和互助,任何人都有需要帮助的时候,乐群是发挥大众的动力,一个人要能静,也要能动,能独处也要能乐群。与人群相处不但要如水,尤其要心中有人,时时替人设想。日常生活中一个亲切的笑容,一句鼓励的赞美、举手之劳的服务,真诚的慰问关怀,都能带给对方莫大的快乐,增进彼此之间的融洽的关系,和气,使我们的人生更宽阔、命运更平坦。对待我们的学生多一份爱心,多一份真诚的沟通,多一份理解和宽容,我们的生活会更加美好。

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