给编辑和读者的道歉信1
广大读者：
20xx年，遵照20xx版课标精神，结合课改10余年来一线教师的建议以及课堂实践的反馈，我社对人教版《义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册》做了适度修订，但由于时间仓促，出现一些编校问题，给广大师生教学带来了困扰。近期，一些热心的师生和读者也通过各种途径向我们反映。对此，我们进行了认真的查对和梳理，将该册教材黑白本(20xx年5月第3版)中已确认的错误更正如下。
1.P20读一读写一写中，沭浴应为沐浴。
2.P33读一读写一写中，权威应为劝慰。
3.P53第三行传不习乎?，缺后引号，应加上。
4.P117《化石吟》一诗，第4行和第5行之间应该空行。
5.《后记》倒数第六行《义务教育语文课程标准(20xx年)版》，缺后书名号，应加上。
该册教材彩色本(20xx年3月第2版)除上述更正外，另有：P105注释第3行，佳，好、美应为嘉，好、美。
教材出现错误，无论出于何种原因都是不应该的。
对此，我们深感歉疚，特此致歉!我们将进一步检讨工作中存在的问题，更加用心地编好教材。
对提出宝贵意见和建议的老师和同学，我们表示诚挚的谢意，也欢迎大家一如既往地支持我们的工作!
给编辑和读者的道歉信2
有会员及读者朋友们：
由于校对疏忽，致使科博尔精密铸造有限公司，在20xx年开始开发高端数控机床报道中错把年份写成20xx，犯下这么低级的错误深感抱歉!
为此，特向科博尔精密铸造有限公司公开致歉，也向大荆商会所有会员及读者朋友们致以深深的歉意。
大荆商会办公室
20xx年6月9日
给编辑和读者的道歉信3
尊敬的编辑先生：
我很惭愧提笔写这封致歉信。获悉此事，我并不十分震惊，因为学生将我为其作者之一的论文一稿二投到贵社所属的`两种刊物后，我便从电子邮件的信息中了解到了，立即对她进行严厉批评。翌日，两刊之一的AFM反馈信息，说因某种原因，该论文不被其采用。所以，我误认为不再存在一稿二投的问题，也就忽视了及时向贵社道歉。现在我已意识到事情的严重性而深感遗憾。对于这无可挽回的事件，我应当受到责备，我对我的学生的行为太大意了，它提醒我今后要更加留心跟进学生。虽然学生一稿二投非经我许可，纯属其个人行为，但我作为导师，也难辞其咎。为此，我既失望又难过，我更希望此事会给学生一次教训。再次就所发生的一切和给你们带来的麻烦，深表歉意。我承诺今后决不再发生此类事情。希望得到你们的谅解，请给我一个能继续和贵社保持联系的机会。
谢谢您耐心读完这封道歉信。
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XXXX年XX月XX日