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植树节倡议书

发布时间:2020-07-25 来源:倡议书 手机版

  植树节的意义并不仅仅是种一棵树那么简单。植树节向我们表达的意义不仅是要多种植树木,而是要培养我们广大市民爱护自然、低碳生活的一种理念。那么你知道植树节倡议书是怎样的吗?范文大全小编为大家整理了一些植树节倡议书的范例,欢迎参阅。

植树节倡议书

植树节倡议书的范例篇一

  ——提倡绿色环保,美化村庄环境

  亲爱的同学们:

  食至阳春三月,祖国大地处处呈现吃一派生机盎然的景象。花儿开了,小草绿了,一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所所设定的节日,让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活体验成功的喜悦,增加对植物的喜爱,增强环保意识,生态环境,养成爱护环境的好习惯,村团支部在植树节来临之际,发出如下倡议,我仅代表全体共青团员在此宣读倡议书:

  1、 珍爱绿色,珍爱我们绿色的嘉苑。不踩踏草坪,不攀折鲜花。 2、 多一片绿色,多一片温馨。积极参加村的植树、环保活动。 3、 绿色环境,美好心情。在村养殖、保护花花草草,增添多一份绿色。

  4、 生命在于绿色,希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好。

  我们伸出我们的一双双手,让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多的同学投身与植树环保的行列中来吧。

  诚然,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一颗树,而是同感植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来,为我们的社会、为我们的校园在增添一些绿色,做到多一份环保吧!、

  签名:www.fwdq.com

  日期:年 月 日

植树节倡议书的范例篇二

  ------明阳天下拓展植树基地

  同学们:

  3月12日也是我国确定植树节的三十六周年纪念日,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园,良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明绿色环境里。加强生态建设,构建和谐社会是当今人类面临的共同主题;同建绿色家园,共享蓝天白云是我们每一位师生的共同心愿。 在这里,我呼吁大家积极响应以下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

  2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

  3、尽量节约用水、用电。一水多用,减少资源的消耗。

  4、从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

  5、捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,为了营造整洁优雅的校园环境,作出自己的贡献。

  签名:www.fwdq.com

  日期:年 月 日

植树节倡议书的范例篇三

  全校老师、同学们:

  大家好!

  时光流逝,转眼间到了阳春三月。冬日的寒意还未褪去,柔和的春风带着生命的气息吹绿了枝头的嫩芽,吹醒了地上的小草,吹动了人们的心弦。

  曾经我们的家园是满目翠绿、春晓碧湖,现在取而代之却是拔地而起的高楼大厦、尘埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在绿色的校园中汲取知识,你是否向往在明媚的春日里愉悦生活,你是否向往在芬芳的花园中嬉戏游玩?

  一年之计在于春,借此植树节,我们向全校师生发出倡议:

  1.从我做起,从小事做起。不破坏绿化,不采摘花朵,不践踏小草,不穿越开放式草坪,到花坛等绿地附近游玩时远离花木。

  2. 请拒绝使用一次性筷子,请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

  3. 积极向周围的人宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。

  4.积极参与社区、校园的绿化行动,到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

  5. 在班级、家中种植一些绿色植物。

  当然,植树节的意义并不是在植树节这天我们去种植一棵树,而是通过植树节这个日子,让我们大家更加的关注绿化,关注环保。让环保意识深入人心,让绿色充满我们的生活,让我们的地球更美好,让我们的生活更健康。

  在这个春意盎然的季节,让我们携起手来共同投身到"植绿、护绿、爱绿、兴绿"的文明活动中来,争做绿色文明的使者。不仅仅在今天注重环保,更要在此后的每一天中爱绿、护绿,共同创建我们美好的家园!

  让我们行动起来吧!

  签名:www.fwdq.com

  日期:年 月 日

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