“范文大全” 倡议书

学习经典传承文化倡议书

发布时间:2020-01-10 来源:倡议书 手机版

学习经典传承文化倡议书

  书写规范汉字,传承中华文化活动的倡议书

  全体同学、老师们:

  汉字作为文化和信息的载体,她记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。自觉书写规范汉字,学习和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。

  汉字是世界上使用人口最多,使用时间最长的一种文字,已经有三千四百多年的历史了,具有形体优美,表义性强的特点。准确、工整、清晰、美观地书写汉文字,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神,写一手好字将在学习、生活、工作中都有着不可忽视的重要作用。

  规范学生的汉字书写,其根本宗旨就在于提高学生的写字质量,同时发挥写字教学的育人功能,培养学生良好的行为习惯,从而提高教育对象的整体素质。写字是行为规范的养成工程,对一个人的行为规范是很好的熏陶。

  为引导广大同学们重视规范汉字书写能力的培养和提高,增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情,努力创建广东省规范汉字书写教育特色学校,特向全体同学、老师们发出开展以“书写规范汉字、传承中华文化”为主题的倡议活动:

  1、养成正确的写字姿势和习惯,重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的习惯。

  3、各班开展学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,自觉抵制书写错别字、自造字、网络文字。

  4、全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率,发挥规范汉字书写的教育示范作用。

  同学们、老师们,积极行动起来!拿起手中的笔,争做书写规范汉字的楷模,让我们一起感受汉字美和书写美,领略书写文化的魅力,传承我们中华优秀的传统文化。

  敬惜汉字、弘扬中华传统文化倡议书

  全国各族同胞、海外侨胞们:

  中华民族汉字,是中华文明之魂,是生命的符号,是先祖以无穷智慧创造的内涵丰富、法性特有的文化传播工具。揭示人生奥妙、宇宙规律,解读民族意识,感悟社会和谐都离不开文字;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达。中华民族汉字,她历经数千年的发展,从形、音、意各方面已臻完善,於点、横、竖、撇、捺笔划中蕴含着自然的哲理与警示。各族人民的和谐与繁荣,民族精神的生生不息,与充满灵性、象征、诗意的文字息息相关。为了敬惜汉字,弘扬优秀传统文化,我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下倡议:

  一、充分认识敬惜汉字的重大意义。敬惜汉字就是礼敬先祖,尊重和继承民族的创新精神;敬惜汉字就是传承文明,弘扬和发展优秀的传统文化;敬惜汉字就是净化心灵和传承孝道,传承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

  二、充分认识学好汉字的重要性。学好汉字,从圣人古训到先贤名言,从《惜字训》到佛家经典均有论述。汉字为世间至宝,国之遗产。她能使凡者圣,愚者智,贫者富,富者善,病者康。学好汉字,必能使人聪明睿智,福寿康宁,延年增慧,吉祥如意。在科学技术、经济、文化飞速发展的今天,我们更应以回归自然、关爱环境的心态,高度重视中华民族之瑰宝——汉字,以符合自然之道的方式学好汉字,认真领会、准确把握。

  三、应从日常生活的点点滴滴做起,对有汉字的书籍、纸张、物品以及各种印有汉字的袋子等等,均不可乱扔乱抛。切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋包物、以带字之纸擦物品、当手纸甚至将汉字踩於脚下等。有条件者可建惜字炉,将带字纸张加以焚化。

  四、国家提出坚持科学发展观,以人为本,以民为先,构建和谐社会的理念。倡导建设资源节约型、环境友好型社会,这为我们敬惜汉字、珍爱带字纸张,创造了良好的契机。我们作为炎黄子孙的一分子,一定要敬惜、珍爱中华民族的文字,正确使用汉字,尽可能避免错别字,不以拼音取代汉字。同时要严禁乱写乱画,特别不在文物古迹上乱题乱写,保护好国家文物。我们强烈呼吁:把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报,以保护中华古国仅存的汉字这一独特体系;设立汉字日,以号召全民敬惜汉字;国家应立法,规范汉字的使用与保护。让汉字这块人类瑰宝生生不息,代代相传。

  全国各族同胞、海外侨胞们,行动起来吧!让我们一起在工作、生活的实践中,以行动敬惜汉字,弘扬祖国优秀的传统文化!

  “传承中华文明 诵读文化经典”倡议书

  亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  国学经典是中华民族文化的瑰宝。为了让孩子们初步感受中国文化,学习粗浅的国学知识,我园将于十二月二日开始在各班开展晨间诵读活动。目的在于让孩子们在诵读中感受国学魅力,亲近中华经典,从中汲取智慧,明白做人的道理。

  具体活动安排:

  活动内容:《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《古诗词》。

  活动时间: 12月2日起,每日清晨7:50——8:10。

  活动地点: 各班活动室。

  参加人员:幼儿人人参与,班班开展。

  亲爱的家长朋友们,让我们积极行动起来,每日清晨按时送孩子进班,参与到晨间诵读活动中来。让清脆的诵读声伴随孩子投入到充实的一日生活之中。

  谢谢配合!

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