篇一
亲爱的家长们：
阳春三月，春暖花开，正是春游踏青的好时光，为了增进家长与孩子的亲子互动，开阔小朋友的视野，进一步亲近大自然，感受人与自然和谐相处。从小培养热爱班集体，团结互助的精神。经过家委会讨论通过倡议家长们利用周末的时间一起去踏青郊游。
一、活动时间：XX年*月**日(拟定)
二、活动地点：
三、活动内容：认识神奇香草植物、喂养小动物、参观农具、徒手攀爬、包饺子等。(待进一步确认)
四、交通方式：租大客车
五、报名方式：自愿参加，50人以上成团。
六、报名时间：**日**日下午离园环节(周一周二)
七、报名咨询地点：幼稚园大厅(下午离园环节由家委会成员接待)
希望家长们积极报名!爸爸妈妈也可以通过这次活动，找回久违的童真、童趣!让我们一起来玩吧!
***幼稚园 家委会
XX年*月**日
篇二
各位家长朋友们：
春天是个花开的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处蕴含着教育契机的季节，正是幼儿学习探索的好时节。
为了在幼儿园大班临近毕业前给孩子们留下一段美好的回忆，扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受春天的美好，共享亲子同游的乐趣，进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性。在大一班家长委员会的提意下，三名老师的支持下，班委会决定号召家长于*月**日，前往潍河湿地公园进行春游活动 ，以家庭为单位自愿参加。
具体活动如下：
一、春游主题：认识“新朋友”
二、序言：阳春三月，春暖花开，万物复苏，风和日丽，正是春游踏青的好时光，为了给家长与小朋友们快乐，开阔小朋友们的视野，从小培养热爱班集体，团结互助的精神，进一步提高热爱大自然，人与自然和谐相处的意识。
三、活动目的：
1、欣赏大自然的美景，增强体能。
2、增强幼儿的观察、辨别能力，合作能力，体验成功的快乐。
3、增强幼儿与父母的感情，加强每个家庭之间、家长与教师之间的沟通、交流。
四、活动时间：XX年*月**日
五、活动地点：潍河湿地公园
六、活动内容：1、亲子游戏。2、放飞活动
七、交通方式：有车家庭和无车家庭结对子
八：就餐方式：自带食物野餐
九：报名方式：三名老师处
希望家长积极报名!爸爸妈妈也可以通过这次活动，找回久违的童真、童趣，尽情释放游戏的热情!
孩子的笑声是我们快乐的源泉、孩子们的健康成长是我们最大的安慰!
来吧!让孩子们经历一次快乐而有趣的活动，让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐，与小伙伴们分享一路的快乐和收获。
幼儿园普通话倡议书
广东省长期以粤语广州音作为基础标准音，即广州话作为官方语音，并在省属及各市电台、电视台上作粤语广播。因为北方人大多不了解广东的历史状况，而且长期妒忌及歧视广东。北方媒体经常称广东为推普重地，指广东为“硬骨头”，指广东人有严重的地方主义，野蛮不接受普通话，随即有自称是“外省人”的匿名网民发贴声讨广东人，引起全国关注并引发广州网络还击，强烈遣责北方人通过不择手段来消灭粤语，后来更发起保卫粤语等行动。在广东各地的反推普人士，把推广普通话的行为称之为“推普机”(音近：推土机)，意指普通话所到之处方言被逐一推倒。造成这种现像故此有人认为，南北冲突的原因在于北方人与广东人的思想差异十分之大。幼儿园推广普通话的倡议书
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯;
2、给孩子提供文规范的图画书及儿童读物;
3、教学、生活中，注意规范使用文，坚持给予孩子正确规范的引导;
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为;
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话;
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
尊敬的家长、亲爱的小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放快速发展的社会。
幼儿园推普倡议书
亲爱的家长、老师、小朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。本周是第xx届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文。
为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”，开展为期一周的“推普”主题活动。在此，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议：
1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。
2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯。
3、积极为孩子创造各种学习机会：多听故事、多收听广播、学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。
4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
5、认真查找身边的各种用是否规范，发现不规范汉及时指出并改正。
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!
幼儿园“三八”节活动倡议书
“三八”节，是第100个“三八”国际劳动妇女节，具有非同寻常的纪念意义。如何让这个妇女节既隆重热烈，又有创新、有特色呢？为此，xx幼儿园在圆满完成开学各项准备工作后，又在新一年上班后对第100个“三八”妇女节的庆祝纪念活动进行紧锣密鼓的筹划、筹备和安排部署。届时，我们将开展一系列庆祝活动来纪念这个伟大的节日。1、“我的好妈妈”pk“我的好老师”橱窗展示活动
具体要求：
(1)“我的好妈妈”—请家长以孩子的口吻记录妈妈和宝宝“爱”的故事或妈妈的育儿经验（数要求：100—，3月1日交）；
（2）“我的好老师”—请家长记录孩子眼中的好老师，描述人或事（数要求：100—，3月1日交）；
（3） 3月3日 入选的妈妈、老师、宝宝拍摄亲子照、师生照。
（4） 3月5日 橱窗展示，全园分享
2、我给妈妈洗洗脚
具体安排：3月8日，教师鼓励宝宝给妈妈、妈妈给奶奶、老师给妈妈洗洗脚，捶捶背，传递爱的教育（收集照片）。
3、给妈妈、奶奶一个惊喜。
小班给妈妈一朵花；中班给妈妈一幅画；大班给妈妈的一封信。在幼儿园完成，离园时送给来接宝宝的妈妈、奶奶们（3月8日，希望妈妈、奶奶来接）。
因爱而感动，为爱而行动，让爱伴随着幼儿成长！
这就是我们主题活动的意义和全部内涵。
谢谢浏览与合作！祝您合家欢乐！
幼儿亲子阅读倡议书
幼儿亲子阅读倡议书【1】尊敬的家长：
您 好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子阅读能增进亲子交流，促进孩子的语言发展，传递直抵心灵的真善美教育。
亲子阅读，是一种美丽的休闲。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。愿更多的父母，能投身于培养子女阅读兴趣的教育中来!愿更多的孩子，能体验到阅读所带来的快乐!
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出至少15分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!希望全体家长积极参与我园发起的亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。愿您和孩子在 读 书 中 快 乐! 在 读 书 中 成 长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
幼儿亲子阅读倡议书【2】
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲孩子的诗，也是亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象------
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声的读起一本本的书。这是书香沉醉的夜晚。这是美妙的亲子时光。
我们知道如今这样的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。我们孩子与书本的距离越来越远，这是多么让人遗憾的事情。
爱因斯坦曾经说过：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”爱孩子，就陪他一起阅读吧。
所以我们真诚的倡议，再忙也要陪孩子读一本书。父母每天陪孩子阅读至少三十分钟，让这三十分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的桥梁。
请坚信，孩子不是不爱阅读，或许是我们还没有为孩子找到合适的书，或许我们没有找到更好的方法，所以我们建议您能积极关注孩子的阅读，并坚持亲子共读。
美好人生，从阅读开始，愿您的孩子在我们的共同努力下，爱上阅读!
幼儿亲子阅读倡议书【3】
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是穿梭于超市商场中。
我们倡议，父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
今天，我们在瑞安市实验幼儿园，邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!