一、主题目标
⒈通过对蛋的收集、观察和了解,让幼儿产生一种探究蛋及与蛋有关事物的兴趣。
⒉增长幼儿与蛋相关的经验和知识。
⒊让幼儿初步了解和学习利用蛋壳制作的工艺品。
二、环境创设
⒈布置“蛋的世界”(会生蛋的动物和各种各样的蛋、蛋制品、生蛋动物生活的栖息地等)。
⒉展出幼儿和家长一起完成的蛋制品工艺画。
⒊展出有关蛋制品的包装袋和幼儿自己设计的包装袋(图案设计)。
⒋环境分块:“猜猜它是谁的蛋?”“谁是蛋宝宝的妈妈.?”“这蛋是谁的呀?”
“漂亮的蛋宝宝”“多彩的蛋”“猜猜我画的是哪个蛋?”
区角活动
第五周
生活区:送给鸡妈妈的项链:提供木珠,幼儿穿项链。
益智区:鸡蛋哥哥走迷宫:准备迷宫图,鸡蛋哥哥立体图片
美工区:
⒈做蛋皮:提供给幼儿黄颜色的皱纹纸,让小朋友学剪蛋皮。
⒉做荷包蛋:提供黄颜色的蜡光纸,幼儿学做荷包蛋。
建构区:小鸡的家。提供木头积木、小鸡头饰,供幼儿给小鸡头搭房子。
表演区:小舞台。提供音乐、头饰、道具等供幼儿随音乐边跳边唱。
尝试区:猜猜谁的蛋:提供蛋的拼图(蛋的背面画上卵生小动物,然后把蛋剪开)
第六周
生活区:小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。
美工区:
⒈小鸡头饰:提供操作材料,幼儿制作头饰。
⒉装饰蛋:提供蛋的轮廓图,幼儿帮助蛋宝宝穿上新衣服。
尝试区:猜猜谁的蛋:提供蛋的拼图(蛋的背面画上卵生小动物,然后把蛋剪开)
建构区:我帮小鸡造房子:提供积木,幼儿拼搭各种房子造型。
语言区:鸡蛋哥哥:提供图片,和幼儿共同讲述。
第七周
语言区:鸡蛋哥哥。提供鸡蛋哥哥系列绘本,供幼儿阅读。
美工区:
⒈手指点画:让幼儿点画小鸡的身体,并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。
⒉蛋壳贴画。提供轮廓图、蛋壳、胶带,供幼儿按照图案轮廓贴画。
益智区:
⒈猜猜谁的蛋:提供蛋的拼图(蛋的背面画上卵生小动物,然后把蛋剪开),供幼儿拼图。
⒉拼装蛋。提供蛋形玩具,供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。
音乐区:《两只小鸟》、《小小蛋儿把门开》,提供音乐录音、头饰,幼儿进行歌表演。
生活区:小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏
第八周
建构区:小鸡的家。提供木头积木,供幼儿为小鸡搭建房子。
美工区:
⒈点小鸡。让幼儿点画小鸡的身体,并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。
⒉蛋壳画。提供轮廓图、蛋壳、胶带,供幼儿按照图案轮廓贴画。
益智区:
⒈猜猜谁的蛋:提供蛋的拼图(蛋的背面画上卵生小动物,然后把蛋剪开),供幼儿拼图。
⒉拼装蛋。提供蛋形玩具,供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。
音乐区:小舞台,提供音乐录音、头饰、小乐器,幼儿进行歌表演。
生活区:娃娃家。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。
四、教学活动
第五周
活动一:鸡蛋里的秘密(语言)活动六:小小蛋儿把门开(艺术)
活动二:小鼓手(科学)活动七:蛋宝宝穿新衣(艺术)
活动三:生蛋熟蛋大比拼(社会)活动八:送蛋宝宝回家(健康)
活动四:蛋宝宝站起来了(科学)活动九:鸡蛋哥哥(艺术)
活动五:鸡蛋哥哥(绘本)活动十:小鸡出壳(艺术)
第六周
活动一:生蛋比赛(科学)活动六:孵小鸡(艺术)
活动二:送蛋宝宝回家(综合)活动七:小小鸡(艺术)
活动三:加油鸡蛋哥哥(绘本)活动八:小小鸡(艺术)
活动四:母鸡生蛋(语言)活动九:可爱的蛋娃娃(艺术)
活动五:小鸡出生了(健康)
第七周
活动一:各种各样的蛋制品(科学)活动四:母鸡带小鸡(科学)
活动二:鸡蛋哥哥小组(绘本)活动五:半个蛋壳(语言)
活动三:快乐的鸡蛋哥哥(健康)活动六:两只小鸟(艺术)
第八周
活动一:小鸡和小鸭(语言)活动四:喂小鸡(科学)
活动二:小小蛋儿把门开(艺术)活动五:小鸡造篱笆(艺术)
活动三:小鸡小鸭(艺术)活动六:小鸡和小鸭(游戏)