一、活动目的:
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。
3.感受团结互助带来的快乐。
4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。
二、活动对象:
高124班学生
三、活动时间:
2013年5月12日
四、活动准备:
1.学生做好准备。
2. 教师准备课件。
五、活动过程:
(一) 游戏引入
游戏:紧急脱险。
PPT展示游戏规则,主持人解读。
游戏参与者谈体会。
(二) 走近、体验团结
1、分享故事----五个手指
2、小组游戏----生日排序
PPT展示游戏规则
说说你身边关于团结互助的事:可以是发生在自己身上的事,也可以是自己身边发生的事。
(三)反省团结
列举与团结相悖的言语、想法和做法,让学生反省:这里有没有你?
(四)如何搞好团结,并发出倡议
1、首先要消除轻视,学会尊重、互助、 合作,共同进步,打好团结的基础;
2、尊重别人,承认差异,看到别人的长 处,认识到自己的缺点,客观评价自己;
3、相信“我们能行”,并努力争取达到“我 们能行。
(五)建议:
如何增强团队凝聚力!
(六)集体朗诵
(七)、班会结束
1、班主任讲话:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。
作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是
我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了快一年的时间了,而一转眼,我们就将文理分科,大家很有可能就不在一个班了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助,让我们这个大家庭更加的温馨。
2、欣赏歌曲《让爱住我家》
3、宣布班会结束。