“范文大全” 策划书

大学生营销策划书3篇

发布时间:2019-04-23 来源:策划书 手机版

大学生营销策划书3篇

  一、活动前言:

  当今社会是商品的社会,当今时代也是人才的时代。如果没有好的宣传,再好的产品也是能够在货架上等待腐烂,如果没有好的营销,前景再好的市场也不能够在短时间里面爆发出它的潜力。为此,金融协会为了锻炼干事及会员的头脑灵活度及口才,沟通交际能力,应变能力,为了让他们拥有更加强的动脑动手能力,顺应时代的潮流,策划了本次金融协会内部的培训活动。

  二、活动简介:

  活动主题:“销”出你的特色,“销”出你的成功

  活动时间:  5-8(星期六)

  活动地点:佛山市禅城区季华路沃尔玛商场内

  活动对象:华南师范大学南海校区金融协会全体干事及会员

  主办单位:华南师范大学南海校区金融协会市场营销社

  三、活动内容以及流程介绍

  本次活动的主要内容是,各支队伍在指定的地点进行真实的营销比赛,通过考核服务态度,现场效果,营销技巧,沟通能力等方面的要求,评选出最优秀的参赛队伍。一共有4支队伍参加实地营销大赛。

  注意:本次活动的对象是金融协会的内部成员,不面向全校。

  四、具体活动策划方案:

  活动主要环节目录

  △活动一共分为六个环节。

  1)报名咨询环节:本环节的主要内容是:通过会长和各个社长(部长)、以及宿舍楼下的宣传栏以及协会博客对干事、会员进行宣传。如有疑问可以向活动负责人寻求帮助,并且报名。报名者需要以团队的形式报名(干事、会员可自由组队),每支队伍5人。4月23—25日:宣传阶段;4月25日:活动发布会,9:15pm—9:45pm,地点待定。

  2)筛选环节:通过对参赛队伍的申请表以及营销方案和团队面试的表现,经过评委选拔4支优秀团队进入下一个环节,即获得参加协会于5月份在沃尔玛举行的创业实践大赛的资格。4月30日:18:00前上交活动申请表及营销方案;5月6日:初赛现场,并于当天公布结果

  3)实地实践环节赛前动员大会:在实地实践之前,说明一些实践过程中需要注意的事情,以及告知参赛队伍要准备的相关工作。5月7日:召开动员大会,说明注意事项

  4)实地实践竞赛环节:由协会内部组织出来的队伍在沃尔玛开展这次的实地实践的活动。这个实践的活动的内容主要是由商家提供货源,参赛者在各自的摊位上推销,并表演节目(加强气氛,属于营销的手段,自愿为原则,器材自备),只要内容健康,符合大学生的精神风貌,内容和形式不限。在整个过程中都有评委在视察,通过观察各个方面来评分,最后评出做得最出色的团队。5月8日:实地比赛及颁奖

  5)实践后的收尾工作:参赛队伍在实践后负责搞好本摊位的收尾工作(如:收拾器材,整理好商品等)

  6)成果表彰大会:向全校展示我们活动的一些相关情况和成果。联系嘉宾(指导老师)、联系社团、安排节目(一个游戏、两个节目、录像或\及视频展示)、颁奖。5月10日:成果表彰大会

  实地比赛过程安排

  1.每个团队有自己的一个摊位,基本设备沃尔玛可以提供,如有比较好的idea需要特殊的设备可以先向活动负责人说明,然后自备设备。活动的形式不限,推销方式不限

  注意事项:安全第一,比赛第二:友谊第一,名次第二

  2.每个团队安排一个队长和一名队员负责监督活动,使活动顺利进行,提供必要的帮助。注意处理好突发事件,如有发生应第一时间向总负责人报告,总负责人再和沃尔玛负责人协商。

  3.活动过程中负责人员适时提醒参赛者把握时间(报时)

  4.干事(流动记分员)在不影响活动的情况下拍照,为以后的成果展积累素材,留下精彩一刻

  5、评选环节

  在实操环节结束后,我们将会依照我们的评选细则,评出最优秀的团队,并且给与奖励。在场的参赛者均可获得有沃尔玛出据的实践证明书,以表彰优秀表现

  △评分细则:(见附件三)

  五、注意事项

  1. 各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服,佩带好胸卡和金融协会工作证,以及活动相关物品。

  2. 各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致,面带自信自然的微笑;

  3.工作人员的工作态度:积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心,听从指挥; 友谊第一,比赛第二,部门之间相互帮助,共同进步。

  5.注意团队合作:部门内部、部门之间、学社之间;联系、交流、沟通:活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况;

  6.突发事件:天气原因(下雨、台风)、人员缺席(工作人员、参赛人员)、冲突(时间、人员、与路人或客人、与商场人员)、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内,做好充分的准备,随时调整计划。

  7.要有时间观念,提高办事效率,尽量不要在外面滞留的太晚

  8. 顾客评分表禁止做假,一经发现,扣除总成绩分数的30%。

  附注:活动负责人联系方式:

  华南师范大学南海校区金融协会

  大学生市场营销学社

  4月15日

大学生营销大赛活动策划书

  一、活动名称

  全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛

  二、活动背景

  全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前,此项赛事已成功举办过四届,已成为国内院校营销界的典型赛事,其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

  第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一,在XX年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣,其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中,学院各个专业,特别是营销专业学生均积极、广泛参与,使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

  三、活动目的

  社会实践活动是大学生学习实践的一部分,通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合,更好地掌握相关专业知识,以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时,还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力,为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面,此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛,能提高参赛者学习、实践和创新能力,进一步深化对市场营销的认识与理解。

  四、时间安排 

  活动宣传时间:4月5日起

  启动仪式(报名截至时间):4月9日

  宣讲会:4月9日晚7:30-9:00

  第一轮比赛时间:4月11日

  第二轮比赛时间(策划书截至时间):4月15日

  (军训:4月16日-4月27日)

  第三轮比赛时间(实战销售时间):5月2日-4日

  第四轮比赛时间(营销方案答辩):5月9日

  颁奖典礼:5月16日下午

  五、比赛地点

  1、现场销售比赛地点:四川教育学院北区体育场

  2、现场答辩的决赛地点:四川教育学院学术报告厅

  3、颁奖典礼地点:四川教育学院鱼凫音乐厅

  4、产品宣讲地点:多媒体教室

  5、第一轮自我展示地点:多媒体教室

  六、组织机构

  部门职能

  宣传部:在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传,以扩大本次竞赛在全校的影响力,调动参与人员的热情,并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

  外联部:下属八支对外联合小组,在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家,并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

  督检部:下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中,维持比赛纪律。

  营销部:下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰,并在比赛期间管理各团队秩序,保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

  七、相关参与人员

  活动顾问:四川教育学院校领导,学生工作处、校团委相关领导,商学院领导

  指导老师:四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师

  八、赛事安排

  1、活动预宣传

  时间:4月5日起

  宣传方式:

  1、在食堂门口等人流聚集处,设立活动宣传展板,详细介绍活动背景、目的及赛制安排;

  2、安排学生专人职守宣传现场,讲解大赛情况并发放报名表;

  3、学校主干道悬挂横幅,宣传栏张贴活动宣传海报;

  4、学生进寝室发放报名表,将活动信息最大化传播;

  5、校广播台进行活动宣传。

  2、启动仪式(现场报名)

  时间:4月9日中午12:30

  地点:食堂前的小广场

  邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

  活动构成:

  1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会),轮滑成员发放活动宣传资料、报名表

  2、校领导宣布大赛正式启动

  3、现场设置报名处,接受学生现场报名

  4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章,一件天翼飞youngt恤。

  5、仪式现场要求搭建舞台,活动背景板,空飘气球,横幅,提前发邀请函,电台广播

  3、营销主题宣讲会

  时间:4月9日

  地点:四川教育学院多媒体教室

  活动内容:

  1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍,让参赛学生尽快了解产品,进行营销策划;

  2、活动现场陈列产品体验设备,如笔记本电脑可体验天翼无线宽带,智能手机终端体验3g上网等。

  现场布置:

  1、横幅

  2、提前在校内公告栏张贴海报

  4、第一轮比赛:选手自我展示

  时间:4月11日

  地点:多媒体教室

  比赛内容:

  1、每组参赛团队内部分工为市场经理,销售经理,策划经理进行自我亮相,评委老师根据其职务要求的仪表风度,口头表达能力,反应应变能力,综合印象等考核标准,进行打分;

  2、每组3位选手分别得分相加,即为第一轮比赛该组成绩。

  现场布置:

  1、横幅

  2、活动背景板

  5、第二轮比赛:策划书撰写提交

  截止时间:XX年4月15日前(逾期视为自动放弃) 

  比赛内容:本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3g)完成一份针对目标市场营销策划方案,题目自拟。完成后上传至大赛网站

  策划书写作大纲及格式要求:详见附件一

  评分形式和评分标准:详见附件二

  初赛成绩将于4月16日—5月7日公示

  活动宣传:

  成绩公示海报

  6、第三轮比赛:实战销售

  时间:5月2日至5月4日

  比赛地点:四川教育学院北区体育场外

  比赛要求:

  1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;

  2、中国电信提供现场销售产品;

  3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动,身着天翼飞youngt恤,电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料;

  评分标准:各参赛团队自定销售策略和销售方法,以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

  7、第四轮比赛:营销方案答辩

  时间:5月9日

  地点:四川教育学院学术报告厅

  邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师

  专家评委:四川教育学院商学院市场营销专业教师

  比赛流程:

  先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题),该环节时间约为15分钟,再由各位评委专家提问,小组进行现场答辩,该环节约为5分钟。

  (7)比赛顺序:由督检部组织各队抽签

  (8)评分标准:详见附件三

  总成绩计分方式:各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)

  奖项设置:

  团队奖:   

  一等奖1名    颁发个人证书及奖品

  二等奖2名    颁发个人证书及奖品

  三等奖3名    颁发个人证书及奖品

  个人奖:   

  营销精英3名  颁发个人证书及奖品      

  销售精英3名  颁发个人证书及奖品

  8、颁奖典礼

  时间:5月16日

  地点:四川教育学院鱼凫音乐厅

  邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

  活动流程:

  1、 播放活动全程vcr,暖场;

  2、 主持人致辞,并介绍到场嘉宾;

  3、 公布获奖名单,学校领导上台为各类奖项颁奖;

  4、 获奖的团队代表参赛选手发言;

  5、 主持人致结束语宣布典礼结束,选手嘉宾合影留念。

  活动宣传:

  现场背景板,横幅,场外空飘,海报张贴

  九、财务预算

  预选赛财务预算

  财务项目

  财务明细

  金额(元)

  备注

  传单

  XX张*0.5元

  1000

  海报

  20张*20元

  400

  展板

  6张*80元

  480

  横幅

  5条*10米=30米  50米*6元=300元  

  300

  写笔

  2盒*18元

  36

  大笔

  6支*20元

  120

  颜料

  2盒*18元

  36

  影印费

  打印0.5元/张  复印0.2元/张

  100

  策划书、联系表、推荐书等纸质文件和书面文档

  现场制作费用

  比赛场地的租用、搭建、布置

  1500

  总计

  3872

  全国大赛财务预算

  财务项目

  财务明细

  金额(元)

  备注

  交通费

  9张火车票*2*333元=5994元、武汉市区交通费9人*100元=900元

  6894

  火车票单程333元每张

  住宿费

  5个房间*4天*200元

  4000

  9个人住5个房间、 每间每天200元、赛程共4天

  资料影印费

  打印0.5元/张  复印0.2元/张

  400

  报名费

  2队*100元

  200

  服装费

  6人*1200元

  7200

  共计

  18694

  总计:3872+18694=22566元

  附件一:

  《营销策划案》写作大纲

  i. 市场分析

  1. 企业的目标和任务

  2. 市场现状和策略

  3. 主要竞争对手及其优劣势

  4. 营销外部环境分析

  1) 经济

  2) 法律法规

  3) 成本

  4) 竞争

  5) 技术

  6) 社会因素

  5. 内部环境分析

  1) 优势

  2) 劣势

  3) 预期变化

  ii. 营销策略

  1. 营销目标/预期效果

  2. 目标市场描述

  1) 识别特征

  2) 独特的需求、态度和行为

  3. 市场定位

  4. 营销组合描述

  1) 产品/服务

  2) 分销

  3) 定价

  4) 促销

  iii. 行动策划案

  1. 制定活动步骤

  1) 职能

  2) 具体安排

  3) 预算

  2. 评估流程

  1) 成功的依据

  2) 收集成功依据的方法

  3.3《营销策划案》写作大纲内容说明 

  ⅰ.市场分析 

  制定营销策划案的第一步是对决定有效营销策略所需重要信息的回顾和总结。 

  1、 企业目标和任务 

  企业的目标和任务是用来识别企业属性或企业存在的原因的。通过明确目标和任务,营销策划人员可以尽可能的做出努力来使企业运作的更好。 

  2、 市场现状与策略 

  总结企业所运营的整个市场状况和目前所运用的营销策略。企业需要确定让企业运作的更好的相关营销活动有哪些。 

  3、 主要竞争对手 

  作为营销策划案一个很重要的部分,需要对相同产品或服务类似的客户群的竞争对手做一个细致的分析。有针对性地评估他们的优势和劣势,以帮助企业在竞争中取胜。 

  4、 外部环境分析 

  企业的外部环境因素对企业业绩的影响很大。这些因素包括:经济、竞争、与企业相关的法律法规、技术、成本,以及社会的期望和需求。 

  5、 内部环境分析 

  企业自身的优势和劣势是对企业现在与过去业绩的总结决定的。这一总结包括:分析产品和生产方法、具体营销活动、人事安排以及财务业绩。 

  ⅱ.营销策略 

  营销策略包括所服务的目标市场和针对每一目标市场所涉及的营销组合的详细描述。 

  1、 目标和/预期效果 

  营销策略需要包括对企业计划所要达到的目标的详细描述或者对营销工作所要产生的预期效果的描述。 

  2、 目标市场描述

  营销策略清楚地指出所需要服务的目标市场的每一个细节、定位和市场中的具体人员的沟通。一个营销策划案中可能会指出多个目标市场,但是对每一个目标市场都设计一个专门的营销组合。 

  3、 市场定位 

  市场定位是对营销组合质量的一个详细描述,它可以根据竞争和吸引潜在客户的不同而不同。 

  4、 营销组合描述

  它包括对每一个营销组合要素的完整描述。产品或服务的特性,如何定价、分销、促销以及对每一参与营销组合实施工作的人明白企业计划在做什么的详细描述。 

  ⅲ 行动计划 

  营销策划案的最后一个部分是指出完成营销策略所需要的具体活动有哪些,并评估最终的营销策略。 

  1、 活动/安排/预算 

  营销策略是需要一系列的营销活动来实现的。活动内容包括明确活动开展的时间和如何开展活动。需要指派特定人去参与具体营销活动。这些人可能来自企业内部,也可能来自企业外部。需要制作一个详细的营销活动预算。  

  2、 评估流程 

  评估流程是对营销活动是否按时完成,以及营销活动开展的方式是否正确等问题的具体描述。也可以由是否完成了营销目标,以及目标市场是否满意来决定。

  《营销策划案》格式要求

  1、基本要求

  (1)营销策划案由标题、署名、摘要、正文、注释组成。

  (2)标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接贴切、凝练、醒目和新颖。

  (3)营销策划案摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过。

  (4)注释是对营销策划案中需要解释的词句加以说明,或是对营销策划案中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式(即在营销策划案的末尾加注释)。

  2、页面要求

  作品须用a4(210×297mm)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;作品页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm,下边距(地脚)25mm,左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm,页脚:15mm。

  (1)页脚

  从作品正文部分开始,用阿拉伯数连续编页,页码编写方法为:第x页,居中,打印号为小5号宋体。

  (2)体与间距

  作品正文体为小四号宋体,间距设置为标准间距,行间距设置为1.5倍。

  (3)营销策划案叠放顺序

  (1)封面。 

  (2)“摘要”,黑体三号,居中,下各空一行。内容用楷体小四。

  (3)“目录”,黑体三号,居中,下各空一行。内容用楷体小四,列明二级标题。格式如下:

  “一、空格,标题内容

  (一)空格,标题内容”

  (4)正文。文章标题,黑体三号,居中,下空一行。正文内容宋体小四。

  一级标题“一、(空格)”黑体四号,独占行,末尾不加标点。

  二级标题“(一)(空格)”黑体小四,独占行,末尾不加标点。

  三级标题“1、”黑体小四,独占行,末尾不加标点。

  四级以下标题“(1)”,“①”宋体小四,末尾加标点。后面直接写正文。

  (5)“注释”楷体三号,居中,下空一行。注释内容用楷体小四。正文中用①标注在需注释内容的右上角。

  (6)“参考文献”楷体三号,居中,下空一行。内容用楷体小四。顺序为:序号“1、”,书名,作者,出版社,日期,版次。所有文献按照先中文后英文和出版先后的顺序排列。

  附件二:市场营销策划书评分标准

  主题 __________________     策划小组名称______________

  评分标准:     参赛编号: 

  项 目

  部分

  所含内容

  内

  容

  部

  分

  (70%)

  市场

  部分

  20%

  营销环境 4%

  预测市场需求 4%

  消费者购买行为模式 4%

  分析行业与竞争者(重点) 4%

  细分市场和选择目标市场 4%

  产品

  部分

  20%

  产品介绍 5%

  自身定位 5%

  营销差异化与定位 4%

  生命周期战略 4%

  营销方案的决策4p  2%

  营销

  部分

  30%

  定价策略与方案 10%

  营销渠道  5%

  管理广告 5%

  销售促进和公共关系的选择  5%

  团队和部门人员协作与执行 5%

  写作

  处理

  (30%)

  创新思路

  10%

  对内容部分的创新思路与方法运用进行加分10%

  文流畅10%

  对于营销语言的正确使用和文笔的流畅10%

  排版 10%

  各部分的连贯性与格式的正确性10%

  总   分

  附件三:营销策划大赛现场答辩评分细则

  评审基元

  评审内涵

  满分

  得分

  创新性

  答辩抓住关键;符合要求;陈述新颖,答问巧妙。

  30

  方案有所创新、合理、经得起推敲。

  方案思路明确,设计新颖。

  相关实施措施独具特色,引人注目。

  可操作性

  目标市场明确;调查认真、仔细、准确。

  20

  实践、实战性强;符合社会经济规律;战略、策略可行。

  资金、技术、市场、管理等因素考虑得当;操作性强。

  完整性

  内容完善;无重大缺陷。

  10

  结构合理;逻辑清晰;细节方面考虑细致。

  选手风采

  衣着得体、仪态大方,能充分体现当代大学生精神风貌;

  语言流利、规范;重点突出、条理清晰;逻辑性强;紧扣主题;

  思辨能力强;在规定时间内回答评委所提问题。

  10

  上场编号:   总得分:     

  附件四

  商学院营销大赛团队报名表

  团队名称:

  系院:

  姓名

  专业

  班级

  联系电话

  备注

大学生营销策划大赛策划书赞助版

  一、活动背景:

  在现在这个资源稀缺的世界上,生产者拥有发言权,但在供应过量的世界上,顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换,使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

  随着我国经济的日益发展,竞争越来越剧烈,面对日益激烈的竞争,企业的市场营销变的越发重要。因为,它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去,我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势!

  二、活动目的:

  在比赛过程中普及营销知识,增强大学生的营销意识,丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作,既加强大学生与经济社会的联系,又实现了与事业企业单位的双赢。

  三、活动对象

  枣庄学院在校全体师生

  四、活动流程:

  1.前期宣传(10月20日至10月31日)

  (1)20日启动仪式活动内容

  ①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

  ②摆放花篮和其他装饰品

  ③专业司仪主持,使用音响设备

  ④摆放展板,悬挂条幅,发放传单,现场报名

  ⑤搭建简易舞台,背景为大型写真,小型文艺表演

  (2)21日至31日(除周末)

  ①21日开始设立报名点

  ②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

  ③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)

  ④ 与枣庄通讯公司合作,对校内用户发送宣传短信

  注:期间持续在小广场悬挂条幅,摆放展板,在校园各宣传栏张贴海报与提示贴,在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

  2、参赛形式:个人参赛或组队才赛均可

  3、初赛:

  时间:11月1日—7日,由选手提交参赛作品。

  7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

  交稿地点:体育楼401

  注:3日下午4点,于多媒体401进行专业讲座。

  4、复赛:

  时间:11月8日—14日。

  13日晚6点,现场举行复赛,由专业老师评审。

  14日公布进入决赛名单

  地点:校文科楼学术报告厅

  形式:ppt,参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

  5、决赛既颁奖仪式:

  时间:11月21日晚六点,有专业评委及嘉宾现场评比

  地点:综合楼报告厅

  形式:选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

  五、赞助优势:

  1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府,在校师生14000人,具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果,生源辐射覆盖全国大部分地区。

  2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一,举办过多次院级和系级的大型活动,如:xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛,第二届“可口可乐杯”营销策划大赛,第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

  3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动,对本次比赛进行报道,宣传力度大。

  4.本次比赛赞助商有命题权,并有权查看本次比赛所有作品。

  5.宣传力度大、内容形式丰富多彩,持续时间长。

  六、宣传形式:

  1. 在全校范围内发放传单。

  2.在小广场显眼的地方拉横幅。

  3. 在广场大路两旁摆放大型展板

  4. 在宣传栏上张贴海报、写真

  注:所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金,也可进行实物赞助。

  我们十分真诚的希望能够与您合作,共同举办好这次活动,最终达到双赢的目的!

  主办单位:院团委 财经系团总支

  策划承办单位:营销协会

  赞助单位:滕州福康冷食、

  xx年8月

  枣庄学院第三届“”杯营销策划大赛活动预算

  项目 金额(元) 彩虹门租赁 160 氢气球租赁 2*500=1000 音响租赁 400 写真 60*10=600 宣传单(8000份) 0.4*XX=800 司仪聘请 200 告示牌 1*300=300 舞台背景 1400 条幅 50*12=600 聘请专业人员讲座 200 海报 5*20=100 小刀、胶水、签笔、胶带 32 小气球、打气筒 5*10+2*6=62 花篮 70*4=280 主持人(发型设计与化妆、礼服) 500 数码相机、摄像机租赁 2*200+460=860 矿泉水 300*1=300 小活动费用(音响、奖品) 400+50=450 会员证、会员奖励 2*78=156+5*15=75=231 获奖证书、奖杯、邀请函 200 打印费用 500 联系事宜花销(电话费、车费报销) 200 嘉宾招待 1500 奖金 1500 合计 12375

    相关范文推荐
    • 月考总结主题班会

      篇一:月考总结主题班会  临近期末,同学们也都进入了忙碌而紧张的复习阶段。对此我们在12月13日至20日,应学校安排,在各班、各专业开展了“班会月”活动。此次活动展示出生命学院各班之间的凝聚力和认真对

    • 大学秋季开学第一课主题班会

      新的学期到来,我们回归了青葱的校园,下面小编整理了大学秋季开学第一课主题班会,欢迎阅读!  大学秋季开学第一课主题班会  活动目标:  1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过努力,就一定能成功。

    • 高中主题班会教案:“人生与理想”

      一、班会目的:  通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力! 

    • 推广普通话主题班会

      活动目的:  1、认识到说好普通话的重要性。  2、引导学生养成说普通话的习惯。  活动地点:三(1)班教室  参加人员:三年级(1)班全体同学及班主任  活动设计:  主题:提升国家通用语言文字

    • 农村小学一师一优课一课一名师活动方案

      为了落实临安市教育局精神,根据藻溪小学的活动安排,大力推进信息化教育,最大限度地推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用,在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字化教育资源,是我校课堂教学效率能得到整体提升