雷锋精神是我们中华民族的精神财富，几十多年来，它激励着我们一代又一代健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。下面由范文大全小编为大家搜集的开展学雷锋志愿服务队活动方案，欢迎大家观看~
【开展学雷锋志愿服务队活动方案一】
为进一步弘扬新时期的雷锋精神，传承中华美德，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，增强我园教职员工的社会责任意识，以推动文明港城、和谐港城建设，我园积极响应局党委的号召，积极动员，成立了“张家港市机关第二幼儿园学雷锋志愿服务队”，并开展了一系列社会公益性活动。
一、积极招募，确定名单。
队长：xxx
副队长：xxx
队员：xxx
二、统一思想，高度重视
我园领导高度重视志愿服务活动。园长高老师带头加入了志愿服务队行列，并要求每个党团员将此活动作为实践“争先创优”承诺的具体行动。认真制定了相应的规章制度，研究和部署志愿者服务队活动的安排，制定了志愿者服务活动计划，务求从思想上、行动上保持高度一致，做到领导重视，队员团结的良好势头。为促进公益活动的开展，我们积极做好宣传工作，利用板报、家长园地、宣传标语等形式在全园范围内营造舆论、营造氛围，力求扩大影响力度，弘扬志愿精神。
三、完善制度，常态服务
我园还积极制定志愿者管理办法、学雷锋服务章程等制度，进一步规范志愿服务工作，加强志愿者注册登记管理，充实志愿者和志愿岗的服务力量。各志愿者服务队员每年至少参加志愿服务4次以上，每次志愿服务不少于1小时。将志愿服务工作纳入“争先创优”评比，年终综合考核，力求避免“一阵风”、“走过场”等形式主义，务求实效，持之以恒，推动志愿服务常态化、规范化。
四、活动原则
1.高度重视，正确认识学雷锋活动的重要意义。雷锋精神以其强大的生命力激励着一代又一代人成长，同时又在一代又一代人的诠释下和实践中不断升华。弘扬雷锋精神，能够培育良好社会风尚，扎实推进社会主义核心价值体系建设。
2.立足实际，从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构，学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入，一方面干部教师岗位学习雷锋，服务幼儿、服务家长、服务社会;另一方面，加强对幼儿的教育，将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中，让孩子们知道有一个好人，他愿意帮助任何有需求的人，他就是雷锋。
3.紧密结合，党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源，为家长提供更优质的教育指导服务，为散居暨阳社区婴幼儿送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。
五、活动内容
1.开展“教育岗位学雷锋 为人师表铸师魂”的主题讨论活动，围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论活动，全体员工参加，形成浓厚的学习雷锋氛围。
2.开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径，利用幼儿园早期教育优质资源，把志愿服务送进社区和家庭，解决家庭教育中存在的困惑问题
3.开展团支部学习雷锋、服务群众的评优活动，利用五四青年节契机，表彰在幼儿园、社会上争当学习雷锋榜样的青年团员。树立身边的典型榜样，激发互帮互学的热情。邵燕负责
4.开展“雷锋的故事进教学”活动，重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动，邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事，让雷锋的故事走进孩子的生活，走进孩子的心理。
5.开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的影视素材为主的电化教育。把优秀的学习雷锋影片引入到政治学习活动之中。
6.将学习雷锋精神与弘扬张家港市精神、践行科学发展观学习结合起来，采用讲座辅导的方式，引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。
7.岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以“发展幼儿、服务家长、成就老师”为办园宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，本职岗位，“岗位学雷锋、行业树新风”，通过深化“四个一点”：热情一点、宽容一点、主动一点、耐心一点。树立文明“窗口”形象，展现二幼风采。
8.以“学雷锋”为主题，开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。有“学雷锋志愿服务队”进社区开展03早教服务、有垃圾分类与美丽同行、有爱护环境，人人有责、有“阳光结对”敬老助残活动、有岗位护幼行动，共创整洁园所，我们通过志愿服务传递人与人之间的关爱，促进社会、港城的和谐。
六、活动要求
1.营造全园学习雷锋的氛围，通过橱窗、网络、家校路路通平台、条幅的方式宣传雷锋精神。
2.立足学前教育实际，选择适宜的活动为载体，开展有实效的学习活动。
3.把学习活动与弘扬张家港市精神、开展美丽学校创建、做好日常教育教学工作巧妙的结合起来。在工作中展现党团员精神风貌，展现学习成果。
4.充分利用幼儿园、家庭、社区等资源开展学习雷锋的活动，让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。
【开展学雷锋志愿服务队活动方案二】
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月;
五、活动安排：
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课
(1)一、二年级清扫自家楼道
(2)三年级清扫社区老年人门球场
(3)四年级打扫社区健身场
(4)五年级打扫社区幼儿园
(5)六年级打扫社区老年活动中心
人员安排：
三年级：负责人：
随队教师：
四年级：负责人：
随队教师：
五年级：负责人：
随队教师：
六年级：负责人：
随队教师：
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4、将爱心献给他人
开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
(三)组织评价
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。